为了提高英语师范生外语教学能力,夯实教育教学的实践基础,外国语学院于6月7日下午在雁塔校区教学五楼5101教室举办了基础教育外语教学专题研究系列讲座第十四讲——探究教学方法,提升教学魅力。本次讲座由陕西省西安市第八中学的李革菊老师主讲,罗雅晖老师主持,外国语学院全体公费师范生参与并聆听讲座。
![](/__local/3/51/EE/1D1A2F26B57A6EAE8897A61B897_AE42C746_275D4.png)
![](/__local/0/DC/F2/6B01309113F78851C8D2ACE8954_53C8810E_9D0C0.png)
首先,李革菊老师简单阐明了教学理念与实践之间的关系:心中有人,心中有标,取材有料,教学有法。如此,便巧妙地将理论与实践结合起来,使之后的讲解联系实际、有据可依。接着,李革菊老师深入探讨了高中教学法,具体分析了“以学习为中心”的课堂、“练习为中心的备考”以及“英语教学实例”。在李老师的引导下,同学们深入了解了“学习为中心”的课堂的主要特征。在此基础上,李革菊老师结合“练习为中心的备考”,分享了多样化的英语教学方法,如词汇学习多样化和语法学习生活化等。
![](/__local/E/2D/38/88CDBC9D5B54724A3DCB03C6392_97F2510C_E98F1.png)
![](/__local/D/DA/1F/4B64CE7B3A7BB61549FEF6EA915_7D006A87_281663.png)
在同学们对课堂教学模式和课后练习部分有了充分了解之后,李革菊老师展示了英语教学中的一些经典实例,并与同学们一起展开具体分析,使同学们深刻了解了语法教学及句法学习的一些变化趋势及其特点,如语法教学的趣味化、生活化、系统化,并向我们展示了教师及学生对习题不同的改编,反映出了教学法在实际教学当中的不同应用及实际效果。
在讲座的最后,李革菊老师根据讲座前发布的问卷所整理出的学生问题进行解答,给予同学们实际教学中课堂教学、教案撰写、与学生及学生家长相处的建议与经验。
![](/__local/E/46/9B/5658C8AAB7CACD96E8B348F9936_F346EF14_1EB46.png)
最后,罗雅晖老师对李革菊老师的倾情分享表达了由衷的感谢,希望有机会再次邀请李老师进行分享与指导,并期望同学们学有所获,将所学知识积极运用到未来的教学实践中。
图文:罗雅晖 审核:孙坚 发布:李丹